今日の午後、２学年の担任による成績分析会が、２年生がこれまでに受けた過去４回の国語、英語、数

学のスタディーサポートの結果を基にして行われました。

英語を例に取れば、学力と学習のバランスが過去の回よりも良くなっていました。ただ、各分野別の正

解率では、文構成、関係代名詞・関係詞、仮定法等が悪いようです。

また、国語、英語、数学の３教科についての学習時間が全国平均を下回っていました。特に、予習の時

間については全国平均をかなり下回っていました。このあたりが本校の弱点なのかもしれません。

予習で自分がこれから学ぶ内容を明確にして授業に臨むのと臨まないのでは、授業の理解力に差が出る

のかもしれません。そして、それが授業内容の定着率にも影響を与えているのかもしれません。

皆さん、予習は大切ですよ。私自身は予習に力を入れて勉強してきたように思います。